11
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
11
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
11
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
11
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
01
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. 09-10 Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Thế Giới Trò Chơi Nhỏ
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn. Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ. Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.cổng game Hitclub ứng dụng Tài Xỉu công hội game Đông Nam Á