diễn biến game Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.

transportation Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.

Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.

transportation Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.

Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.

transportation Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.

Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.

transportation Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.

Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.

transportation Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.

Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.

transportation Trò tô màu không cần đúng sai.