-
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. -
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. -
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. -
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra. -
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn. -
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. -
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
uz54o
-
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ. -
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ. -
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. -
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
-
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
-
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng. -
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. -
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
-
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. -
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. -
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. -
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
uz54o
-
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít. -
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. -
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. -
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. -
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
-
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. -
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ. -
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể. -
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
-
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. -
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. -
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
uz54o
-
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. -
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt. -
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. -
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. -
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
-
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. -
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. -
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ. -
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. -
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. -
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được. -
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
uz54o
-
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được. -
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.